Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "researchinpractice.wordpress.com"
32
Business Relations
33
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 32
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
hurricanemaine.blogspot.com
/2009/11/getting-students-to-really-understand.html
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
philmacoun.ca
/thoughts-on-teaching-digital-citizenship-and-online-safety-2/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
richbeveridge.wordpress.com
/category/history-of-algebra/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
mstliteracy.wordpress.com
/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
lzlomek.wordpress.com
/2012/09/02/math-bloggers-initiation-3-math-quote/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
mattcoaty.com
/tag/math-conversations/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
exponentialcurve.blogspot.com
/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
teachingdanny.wordpress.com
/2015/08/15/hans-and-fatima/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
christopherdanielson.wordpress.com
/2011/05/25/more-on-complex-fractions/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
tjzager.com
/book/chapter-10-mathematicians-reason/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
blog.mathed.net
/2016/01/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
emergentmath.com
/math-blogging-retrospectus-2014/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
fivetwelvethirteen.wordpress.com
/category/problem-design/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
bakingandmath.wordpress.com
/2017/03/22/am-i-racist/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
lanostra-matematica.org
/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
math4teaching.com
/tag/math-and-music/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
complexanalytic.wordpress.com
/about/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
flavorsandseasons.wordpress.com
/
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
thefischbowl.blogspot.com
/2010/10/do-you-believe-in-algebra.html
researchinpractice.wordpress.com
>>isReferenceFrom
mathmamawrites.blogspot.com
/2016/
1
2
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text