Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "practices.learningaccelerator.org"
651
Business Relations
644
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 651
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
livingthelearningcurve.com
/publications/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
principalcenter.podbean.com
/page/6/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
speechtherapyfun.com
/2025/10/mixed-groups-speech-therapy-tips.html
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
weareteachers.com
/no-personal-life/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
fe.prod.glef.io
/article/how-get-started-teaching-coding
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
blog.orangebomb.org
/blog/2024/12/31/how-might-we/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
munich-communication-lab.com
/change-game/geschichte-des-change-game/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
admhduj.com
/tag/california/page/2
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
educationdisruption.org
/profile-by-the-learning-accelerator/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
blendedlearningpd.com
/blog.html
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
kdimini.wordpress.com
/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
royalmontacademy.org
/catholic-high-school-classes-homeschoolers/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
fieldguide.ccee-ca.org
/student-well-being/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
connectedandengaged.fhi360.org
/structures-and-systems/systems-of-communication/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
teachersfirst.org
/blog/2021/02/lets-talk-about-spoken-word-poetry/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
preview.zoom.com
/en/industry/education/resources/teacher-tools/virtual-pathways/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
library.evangel.edu
/research/openeducationalresources/faculty
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
amplifica.me
/146-2/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
fullscalelearning.org
/the-future-of-public-education-is-being-redefined/
practices.learningaccelerator.org
>>isReferenceFrom
teachersfly.com
/two-resources-to-help-make-virtual-hybrid-learning-more-equitable-effective/
1
2
3
...
33
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text