Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "compellinginput.wordpress.com"
87
Business Relations
86
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 87
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
terrywaltz.com
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/12/toward-a-philosophy-of-teaching-2/
yale.edu
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/15/toward-a-philosophy-of-teaching-4/
psychologicalscience.org
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/15/toward-a-philosophy-of-teaching-4/
cde.ca.gov
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/15/toward-a-philosophy-of-teaching-4/
pantherfile.uwm.edu
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/06/05/toward-a-philosophy-of-teaching-7/
compellinginput.net
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/19/rigor-in-the-world-language-classroom/
public.wsu.edu
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/06/05/toward-a-philosophy-of-teaching-7/
pbs.org
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/06/05/toward-a-philosophy-of-teaching-7/
cscanada.net
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/21/toward-a-philosophy-of-teaching-5/
tesolal.columbia.edu
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
sjournals.com
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
stevenpinker.com
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
pubs.sciepub.com
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
eslenglishclassroom.com
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
hincapie.psych.purdue.edu
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
uni-potsdam.de
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
laslab.org
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
citeseerx.ist.psu.edu
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
princeton.edu
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
merriam-webster.com
>>isReferenceFrom
compellinginput.wordpress.com
/2016/05/29/toward-a-philosophy-of-teaching-6/
1
2
3
...
5
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text