Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "blog.ict-in-education.jp"
518
Business Relations
518
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 518
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
blog.ict-in-education.jp
>>isReferenceFrom
sakura-sha.jp
/book/jyugyo/gakkouupdate/
blog.ict-in-education.jp
>>isReferenceFrom
ludixlab.net
/ja/archives/category/メディア掲載情報
blog.ict-in-education.jp
>>isReferenceFrom
creativekids.jp
/12651/
blog.ict-in-education.jp
>>isReferenceFrom
miyagino.myswan.ed.jp
/seito_katsuyaku
suntory.co.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2017/05/02/160000
peperson.info
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2017/05/01/213000
zokeikyouiku.sakura.ne.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2017/05/01/213000
i-zukan.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2017/01/07/114109
takeo-smile.hatenablog.com
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/09/01/160000
shiroyama-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
yokosukaotsu-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
y-kyokuryo-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
fujisawaseiryu-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
shichirigahama-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
kamitsuruma-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
hadano-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
ikuta-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
asamizodai-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
isehara-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
shoyo-h.pen-kanagawa.ed.jp
>>isReferenceFrom
blog.ict-in-education.jp
/entry/2016/06/07/170709
1
2
3
...
26
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text