Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "linhadeleitura.wordpress.com"
543
Business Relations
541
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 543
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
manybooks.net
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/category/biblioteca-digital/
data-sheet.net
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/category/biblioteca-digital/
PDF-search-engine.com
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/category/biblioteca-digital/
pdfgeni.com
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/category/biblioteca-digital/
books.google.com
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/category/biblioteca-digital/
sopcom.pt
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2018/10/page/2/
biblioteca.cm-estarreja.pt
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2018/10/page/2/
pt.slideshare.net
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2020/03/27/formularios-do-google-guia-para-professores/
beesars.blogspot.com
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2020/03/27/formularios-do-google-guia-para-professores/
helenaduque.wordpress.com
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2020/03/20/edpuzzle-guia-para-professores/
miguel-horta.blogspot.com
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2021/02/24/iii-seminario-internacional-de-promocao-da-leitura-e-da-escrita-leitura-e-escrita-em-contextos-de-diversidade-e-inclusao/
lerdoler.wordpress.com
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2021/04/10/webinar-ciencias-e-tecnologias-de-hoje-para-o-futuro-da-educacao-15-de-abril/
leyaeducacao.com
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2020/04/06/webinar-ensino-a-distancia-como-comunicar-e-planificar/
conversamos.wordpress.com
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2023/11/13/orientacoes-eticas-para-educadores-sobre-a-utilizacao-de-inteligencia-artificial-ia-e-de-dados-no-ensino-e-na-aprendizagem/
teachernet.gov.uk
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2008/10/
ci.fsu.edu
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2008/10/
sla.org.uk
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2008/10/
scils.rutgers.edu
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2008/10/
porbase.org
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2008/10/
cm-leiria.pt
>>isReferenceFrom
linhadeleitura.wordpress.com
/2008/11/
Vorherige
1
...
4
5
6
7
8
...
28
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text